因應疫情1092服務學習(一)相關措施：
適用對象：本學期參與1B服務學習(一)校園公共服務的同學與需補時數才能完成門檻的同學
執行方式：本學期未執行完校園公共服務學習(一)之同學可以撰寫100字以上「反思心得報告(捕時數用)」作為替代方案；時數表、個人的反思日誌與學生評量表仍要填寫，共4表格 ( https://files.pccu.edu.tw:5001/sharing/GVzloU8GU )，其中防疫心得報告的撰寫份數等同缺少的服務時數。例如：林生缺5小時則寫5份反思心得報告(捕時數用)。
4年級有離校門檻問題，請務必完成防疫替代方案，並合併為壓縮檔寄至zly8@ulive.pccu.edu.tw 。
1B同學請依服務學習助理(學長)公告的繳交方式完成。
